¿Sabeis quienes han sido los escritores en lengua castellana premiados con el Nobel?. Ahora tenéis la oportunidad de conocer, al menos, sus nombres.
lunes, 19 de noviembre de 2007
jueves, 15 de noviembre de 2007
Poetas en 1º de ESO
Se han descubierto grandes promesas con enormes dotes para la poesía en 1º de ESO y como muestra,entre toda la clase, han decidido compartir ésta con todos vosotros.
De noche, de madrugada
Estaba yo tumbada,
de noche, de madrugada,
y algo me despertó,
¡un ratón, qué horror!
Rumiando mi almohada estaba,
de noche, de madrugada,
y de un mamporro se cayó,
al suelo de mi habitación.
Me desperté sobresaltada,
de noche, de madrugada,
y de pronto me di cuenta:
¡era una pesadilla mala!
Estaba yo tumbada,
de noche, de madrugada,
y algo me despertó,
¡un ratón, qué horror!
Rumiando mi almohada estaba,
de noche, de madrugada,
y de un mamporro se cayó,
al suelo de mi habitación.
Me desperté sobresaltada,
de noche, de madrugada,
y de pronto me di cuenta:
¡era una pesadilla mala!
Marina Teruelo
Leete un rollo
Que no... Era broma... Leete un libro y participarás en el concurso que te tenemos preparado. Comienza la segunda parte del libro que vas a leer para esta segunda evaluación y podrás ganar un MP3 de 1 GB de capacidad con radio y grabador de voz incorporados y una colección de libros(1er premio) o en su defecto una colección completa de 10 títulos de la serie de clásicos de la literatura juvenil (2º premio).
1º y 2º de ESO: "El museo de los sueños" de Joan Manuel Gisbert. Serie NAUTILUS. ED: PLANETA & OXFORD.
3º y 4º de ESO: "La colina de Edeta" de Concha López Narváez. Serie NAUTILUS. ED: PLANETA & OXFORD.
lunes, 12 de noviembre de 2007
Departamento de Francés.1º,2º y 3º de ESO. Gramática Francesa
Este es un documento más amplio , sobre todos los componentes de la Gramática Francesa , que puede servir de consulta a los alumn@s de ESO del CMP.
Departamento de francés .1º-2º y 3º ESO CURSO DE FRANCÉS
Este es un curso de francés que sirve para todos los niveles de educación secundaria de nuestro colegio. Se puede utilizar como consulta de dudas gramaticales y para conocer la lengua y su uso cotidiano.Puede utilizarse como recurso para las clases de Francés de 1º-2º y 3º de ESO.
domingo, 11 de noviembre de 2007
3º y 4º ESO. El comentario de texto
Para profundizar en las obras literarias y habituarse a comprender todo su significado se realiza el comentario de texto. Este tiene como objetivos principales explicar con claridad y precisión el mensaje y analizar cómo o con qué medios lingüísticos se ha construido el texto.
El método
Los métodos para llevar a cabo un comentario de texto son múltiples; de hecho, cada persona puede idear su propio método de acuerdo con sus conocimientos y cada texto exigirá que se profundice más en unos rasgos o en otros. Sin embargo, existen ya algunos modelos básicos, uno de los cuales se ofrece a continuación. El método que se va a seguir para realizar el comentario de texto consta de las siguientes fases:
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